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孙权劝学原文及译文 原文对照与白话翻译

发布时间:2026-07-04 05:33:08来源:

孙权劝学原文:初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。译文:当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权管事了,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说:“我难道想要你研究儒家经典,成为博士吗?只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。你说事务多,谁比得上我呢?我经常读书,自己觉得有很大的好处。”吕蒙于是开始学习。等到鲁肃经过寻阳,和吕蒙一起议论事情,十分吃惊地说:“你现在的才干和谋略,不再是原来那个吴地的阿蒙了!”吕蒙说:“读书人分别几天,就要重新擦亮眼睛来看待了,长兄你认清事物怎么这么晚呢!”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,和吕蒙结为朋友后分别了。这篇《孙权劝学》选自《资治通鉴》,讲述了孙权通过自身榜样和耐心劝导,让起初以军务繁忙为由推托的吕蒙开始读书,最终才华突飞猛进,令鲁肃刮目相看的故事。文章虽短,却生动揭示了学习的重要性和“士别三日”的成长潜力,对现代读者仍具有深刻的启示意义。

【常见问题】

问题1:孙权劝学原文中孙权如何说服吕蒙学习?

回答1:在孙权劝学原文中,孙权用自身经历为例,强调“孤常读书,自以为大有所益”,并指出吕蒙的军务繁忙比不过自己,从而说服吕蒙开始学习。这一对话体现了孙权劝学的智慧与真诚。

问题2:孙权劝学译文中的“刮目相待”是什么意思?

回答2:在孙权劝学译文中,“刮目相待”意为擦亮眼睛看待,指用新的眼光看待别人。该成语出自吕蒙对鲁肃说的话:“士别三日,即更刮目相待”,形容孙权劝学后吕蒙的变化之大。

问题3:孙权劝学这篇文章出自哪里?其核心主题是什么?

回答3:孙权劝学出自北宋司马光编纂的《资治通鉴》,核心主题是通过孙权劝学的故事,强调持续学习对个人成长的重要性,以及“士别三日”的进步潜力,对现代读者仍有重要启发。

问题4:如何理解孙权劝学原文中“但当涉猎,见往事耳”这句话?

回答4:在孙权劝学原文中,孙权告诉吕蒙“但当涉猎,见往事耳”,意思是只需粗略阅读,了解历史即可,不必成为精通经书的博士。这反映了孙权劝学的务实态度,鼓励吕蒙广泛涉猎知识,而非死啃经典。

问题5:孙权劝学原文及译文对学习现代汉语有什么帮助?

回答5:学习孙权劝学原文及译文,不仅能掌握文言文中的关键词汇和句式,如“博士”“涉猎”“刮目相待”等,还能通过白话翻译加深对古代历史与价值观的理解,是提升语文素养和古文阅读能力的经典篇目。

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